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打印 |为进一步加强学校心理健康教育工作，提升教师的心理健康教育能力，2020年11月6号到7号，古镇镇开展了中小学教师心理健康能力初级（C级）培训活动，古镇小学共10名班主任和教师参加了此次培训活动。
杨静宇老师围绕《中小学心理健康教育绪论》展开授课，通过学习，老师们明确了心理健康及其标准、心理健康教育的概念、心理健康教育的意义和任务、心理健康教育的内容以及心理健康教育实施的途径与策略。杨老师结合她的一线教学经验，深入浅出地让老师们对中小学心理健康教育的有了更加深刻的认识。
张环老师则围绕《青少年心理特点与教育》展开讲座，张老师首先说明了心理健康教育课程设置的目的和必要性，其次，从青少年期的性质与基本特征、青少年性心理、青少年人格、青少年情绪情感育、青少年人际交往、青少年智能的发展与教育等六个方面，带领参加培训的老师们走近青少年的内心。
在培训的第二天上午，马先敏老师开展了《班级管理心理学专题》讲座。马老师围绕学生管理中的教师定位、学生管理中的影响策略、学生管理中的情境策略解答了班主任和老师们关于心理健康教育”谁来管、如何管、何时管“的疑惑，为老师们”如何做一个有影响力的老师“出谋划策。
7日下午，陈云炫老师以《教师心理健康专题——压力管理与幸福感的提升》为主题，从一个小测试开始，教老师们识别压力、认识压力，正确面对压力以及学会通过多种途径缓解压力，从而让自己有更加健康的心态、更加积极的状态去面对工作、教育学生。
通过两天的培训，老师们受益匪浅，不仅提高了我校班主任和教师们的心理健康水平，也促进了学校心理健康教育工作水平整体提升。今后，我校将持续关注教师和学生的心理健康状况，组织开展各类心理培训活动，使教师能够从繁琐的工作中获得更多的快乐，使学生能够在积极健康的阳光心态下奋力成长！
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