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春回大地，万物欣欣向荣。为了进一步提高全体小学语文教师的教学水平，更好的提升教师驾驭课堂的能力，打造有效课堂。2019年3月7日上午第一节课，黄圃华洋学校小学部语文科组罗小玲老师在五（1）班开展了公开课活动。全体语文教师在科组长高贵庚主任的带领下参加了本次的活动。
罗小玲老师展示的是五年级下册第16课《杨氏之子》。课堂伊始，罗老师先是通过一个故事引出本单元的主题，告诉学生在日常生活中说话，要注意委婉，要体现语言艺术。紧接着，罗老师说明了题目意思，并结合生活，让学生以“杨氏之子”这种方式去先容自己，先容同桌。在学习古文中穿插进现实生活，充分激发了学生学习的欲望。古人云：“读书百遍，其义自现”，所以在接下来的教学中罗老师十分重视学生的朗读，通过多次节奏的朗读内化为学生对文意的理解，让学生从朗读中体会杨氏之子说话的艺术。之后罗老师对课文中重点句子“梁国杨氏之子九岁，甚聪惠。”进行释义，让学生围绕着杨氏之子的“惠”去理解思考课文。
最后，学习文言文，方法也是十分重要的，罗老师在课堂中也提到了学习文言文的方法：一、要看注释；二、要联系上下文；三、还要借助工具书查阅资料。罗老师在讲授本课时，重视学生在课堂中的主导地位，全程面带微笑且十分有耐心地引导、鼓励学生去思考，去回答问题。营造出了一种轻松而又有效的课堂，这是值得各位老师去学习的。
课后，高主任组织老师们进行了评课。本次的教研活动给小学语文组的老师提供了一个学习、交流的机会。老师们都纷纷表示应多开展此类活动，让大家在学习进步，为华洋学校建设“品.智”课堂打下坚实的基础。
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